Επιστροφή στα Επιμορφωτικά Προγράμματα
Ευρωπαϊκή Άμυνα: Νέα πραγματικότητα, προκλήσεις & προοπτικές
Θεματική Κατηγορία: Διεθνείς Σχέσεις, Δημόσιο - ΟΤΑ, Εκπαίδευση Ενηλίκων – Κατάρτιση, Περιφερειακή & Τοπική Ανάπτυξη, Πολιτικές Επιστήμες, Σπουδές Ασφάλειας στη Μεσόγειο

Έναρξη Μαθημάτων: 06/04/2026

Πληροφορίες Προγράμματος

ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: 2126
ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΓΡΑΦΗ: 06/04/2026 - 06/04/2026 (ΕΚΠΤΩΣΗ 45%)
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ: // - //
ΠΕΡΙΟΔΟΣ Μαθηματων: 06/04/2026 - 31/05/2026
Διαρκεια: 1 μΗνας και 26 ημΕρες
ΩΡΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ: 88.00
Πιστωτικες Μοναδες ECTS: 4.00

Επιστημονική Ευθύνη: ΝΤΑΛΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ

Ακαδημαϊκή Ευθύνη: ΝΤΑΛΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ, ΚΟΥΚΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Αρχικο Κοστος: 300,00 €(Εκπτώσεις προγράμματος)

Οδηγός Σπουδών


ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΕΚΠΤΩΣΕΙΣ - ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΗΣ

Περιγραφή Προγράμματος

Αντικείμενο & Σκοπός Προγράμματος:
Η εισβολή της Ρωσίας στην Ουκρανία στις 24 Φεβρουαρίου 2022 λειτούργησε ως καταλύτης για την ευρωπαϊκή άμυνα, καθώς η Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ)– σύμφωνα με τα λεγόμενα του Josep Borrell, Ύπατου Εκπρόσωπου της ΕΕ για Θέματα Εξωτερικής Πολιτικής & Πολιτικής Ασφάλειας– συνειδητοποίησε ότι πρέπει να μάθει να μιλάει τη γλώσσα της ισχύος.

Ως εκ τούτου, προχώρησε σε σημαντικές αλλαγές όπως η δημοσίευση της Στρατηγικής Πυξίδας (Strategic Compass) στις 21 Μαρτίου 2022, η αναθεώρηση της Στρατηγικής Θαλάσσιας Ασφάλειας (EU Maritime Security Strategy) το ίδιο έτος, καθώς επίσης και η μετέπειτα υιοθέτηση της Διαστημικής Στρατηγικής για την Ασφάλεια & Άμυνα (Space Strategy for Security & Defence) το 2023 και της Ευρωπαϊκής Αμυντικής Βιομηχανικής Στρατηγικής (European Defence Industrial Strategy) το 2024.

Επιπλέον, η ΕΕ –στο πλαίσιο της Κοινής Εξωτερικής Πολιτικής & Πολιτικής Ασφάλειας (ΚΕΠΠΑ)– εγκαινίασε νέες αποστολές Κοινής Πολιτικής Ασφάλειας & Άμυνας (ΚΠΑΑ) στην Ουκρανία (EU Military Assistance Mission in support of Ukraine, EUMAM Ukraine), την Αρμενία (EU Mission in Armenia, EUMA), τη Μολδαβία (EU Partnership Mission in Moldova, EUPM Moldova), και την EUNAVFOR ASPIDES στην ευρύτερη περιοχή της Ερυθράς Θάλασσας, οι οποίες προστέθηκαν στις ήδη υπάρχουσες αποστολές όπως η αποστολή EUNAVFOR MED IRINI στη Μεσόγειο.

Σε επίπεδο πολυμερών συνεργατικών σχημάτων, το NATO διεύρυνε τα κράτη-μέλη του στα 32 με την ένταξη της Φινλανδίας το 2023 και της Σουηδίας το 2024, η ΕΕ προχώρησε στην έναρξη ενταξιακών διαπραγματεύσεων με την Ουκρανία αποδίδοντάς της το καθεστώς του «υποψήφιου κράτους» στις 23 Ιουνίου 2022 και τη σύναψη Εταιρικών Σχέσεων για την Ασφάλεια και την Άμυνα (Security & Defence Partnership, SDP) με τη Μολδαβία, τη Νορβηγία, την Ιαπωνία, τη Δημοκρατία της Κορέας, τη Βόρεια Μακεδονία, την Αλβανία και το Ηνωμένο Βασίλειο, ενώ σε διμερές επίπεδο είχε προηγηθεί το 2021 η σύναψη Στρατηγικής Εταιρικής Σχέσης για τη συνεργασία στην Άμυνα & την Ασφάλεια της Γαλλίας με την Ελλάδα και η υπογραφή της Συνθήκη του Κυρινάλιου μεταξύ Γαλλίας και Ιταλίας.

Σε θεσμικό επίπεδο, η ΕΕ προχώρησε επίσης στην εξέταση του ενδεχόμενου αναθεώρησης της διαδικασίας λήψης απόφασης της ΕΕ ώστε να είναι ευκολότερη και ταχύτερη η λήψη αποφάσεων που σχετίζονται με την ασφάλεια & άμυνα, ενώ η Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής προχώρησε στο διορισμό Επίτροπου για την Άμυνα και το Διάστημα (Commissioner for Defence and Space) στον οποίο ανατέθηκε μεταξύ άλλων η εκπόνηση Λευκής Βίβλου για το Μέλλον της Ευρωπαϊκής Άμυνας (White Paper on the Future of European Defence) και η δημιουργία μίας Αμυντικής Ένωσης (Defence Union) και μίας Ενιαίας Αγοράς για την Άμυνα (Single Market for Defence).

Το αίσθημα αβεβαιότητας που επικρατούσε στην Ευρώπη λόγω της συνεχιζόμενης ένοπλης σύγκρουσης μεταξύ Ρωσίας και Ουκρανίας έγινε εντονότερο μετά την επανεκλογή του Donald Trump στα καθήκοντα του Προέδρου των ΗΠΑ, λόγω των εμπρηστικών δηλώσεων του τελευταίου οι οποίες μεταξύ άλλων ανέφεραν ότι δεν θα αντιδρούσε εάν η Ρωσία επιτιθόταν σε κράτη-μέλη του ΝΑΤΟ τα οποία δεν ξόδευαν το 2% του ΑΕΠ τους σε αμυντικές δαπάνες σύμφωνα με τη σχετική δέσμευση που διέπει τα μέλη της Βορειοατλαντικής Συμμαχίας, αλλά και τις ειδήσεις που διαδόθηκαν σχετικά με την ενδεχόμενη απόσυρση μέρους ή και όλων των δυνάμεων του NATO από την ευρωπαϊκή ήπειρο ή ακόμα και τη διάλυσή του.

Η νέα αυτή πραγματικότητα που δημιουργήθηκε από τη στροφή της εξωτερικής πολιτικής των ΗΠΑ θορύβησε περεταίρω την ηγεσία της ΕΕ και των κρατών-μελών αυτής, καθώς έθεσε εν αμφιβόλω το μέλλον της Ευρωπαϊκής άμυνας δημιουργώντας ταυτόχρονα ένα «κενό ηγεσίας» όσον αφορά τα σχετικά ζητήματα. Το κενό αυτό έσπευσε να καλύψει αρχικά η Γαλλία, ο Πρόεδρος της οποίας συναντήθηκε με τον αμερικανό ομόλογό του στο Λευκό Οίκο, ενώ την ίδια τακτική ακολούθησε λίγο αργότερα και ο Πρωθυπουργός του Ηνωμένου Βασίλειου, το οποίο ωστόσο από το 2020 και μετά δεν αποτελεί κράτος-μέλος της ΕΕ. Την ίδια στιγμή η Γερμανία –η οποία αποτελεί τη δεύτερη παραδοσιακή «μεγάλη δύναμη» της ΕΕ και ιδρυτικό μέλος αυτής– προσπαθεί να ανασυγκροτηθεί μετά την πολυτάραχη πολιτική κατάσταση που επικράτησε στο εσωτερικό της το 2024 και να αναλάβει περισσότερο ενεργό ρόλο στην άμυνα της Ευρώπης.

Από τα παραπάνω γίνεται εύκολα αντιληπτό ότι η Ευρώπη θα κληθεί σύντομα να λάβει ιστορικές αποφάσεις όσον αφορά την Ευρωπαϊκή άμυνα, καθώς όπως επισημαίνει ο πρώην Πρωθυπουργός της Φινλανδίας στην ειδική έκθεσή του με τίτλο «Πιο ασφαλείς μαζί: Ενδυναμώνοντας την Πολιτική και Στρατιωτική Προετοιμασία και Ετοιμότητα της Ευρώπης» την οποία εκπόνησε στο πλαίσιο των καθηκόντων του ως Ειδικός Σύμβουλος της Προέδρου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής της ΕΕ: «Η ασφάλεια είναι το θεμέλιο πάνω στο οποίο είναι όλα οικοδομημένα».

Για όλους αυτούς τους λόγους, η εξέταση των ζητημάτων που σχετίζονται με την Ευρωπαϊκή άμυνα είναι περισσότερο αναγκαία και επίκαιρη από ποτέ, καθώς στο προσεχές μέλλον αναμένεται να σημειωθούν ακόμα περισσότερες αλλαγές οι οποίες θα καθορίσουν σε μεγάλο βαθμό το μέλλον των κρατών της Ευρώπης. Τα εν λόγω ζητήματα επομένως δεν αφορούν μόνο το προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων και τους λήπτες απόφασης (decision makers), αλλά και κάθε Ευρωπαίο πολίτη.

Επιπρόσθετα, η παρεχόμενη από το πρόγραμμα γνώση γύρω από τα ζητήματα της Ευρωπαϊκής άμυνας συμβάλλει σημαντικά στην προστασία των πολιτών έναντι της παραπληροφόρησης (disinformation) και των ψευδών ειδήσεων (misinformation/fake news) που κατακλύζουν το μέσα μαζικής ενημέρωσης στις μέρες μας, φαινόμενα που εντάσσονται στο γενικότερο πλαίσιο της νέας σύγχρονης απειλής που ονομάζεται Χειραγώγηση Πληροφοριών & Παρέμβαση από το Εξωτερικό (Foreign Information Manipulation and Interference, FIMI).

Στο πλαίσιο αυτό, το παρόν πρόγραμμα έχει στόχο να παρουσιάσει και να αναλύσει με ολοκληρωμένο και ολιστικό τρόπο όλες τις σημαντικές πτυχές που σχετίζονται με την ευρωπαϊκή άμυνα, οι οποίες είναι απαραίτητες προκειμένου οι επιμορφούμενοι/ες να ανταπεξέλθουν με επιτυχία στις αυξημένες απαιτήσεις της κοινωνίας της γνώσης, της πληροφορίας και της επαγγελματικής τους σταδιοδρομίας και να αποκτήσουν τα εφόδια ώστε να είναι σε θέση να διαχειριστούν αποτελεσματικά μελλοντικές κρίσεις ή/και άλλες καταστάσεις, έχοντας πληρέστερη επίγνωση της κατάστασης (situational awareness) συνυπολογίζοντας όλες τις συνιστώσες και τους εμπλεκόμενους δρώντες.

Ο βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να προσφέρει στο προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων και Σωμάτων Ασφαλείας, αλλά και σε κάθε επιμορφούμενο/η μία κατά το δυνατόν πλήρη υποδομή γνώσεων –ένα είδος οδηγού– στον οποίο θα μπορεί να ανατρέξει όταν αναζητά ενημέρωση και λύσεις στα ζητήματα που τον/την απασχολούν σε κάθε φάση της σταδιοδρομίας ή/και της καθημερινότητάς του/της που σχετίζεται με την ευρωπαϊκή άμυνα, προκειμένου να είναι σε θέση να προβεί σε μία ορθολογική εκτίμηση της κατάστασης και εν συνεχεία ανάλογη εισήγηση ή λήψη απόφασης.
Μαθησιακοί Στόχοι Προγράμματος:
Απώτερος στόχος του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες/σες σε αυτό να αποκτήσουν τα εφόδια εκείνα που θα τους καταστήσουν ικανούς να αντιμετωπίζουν κάθε ζήτημα που σχετίζεται με την ευρωπαϊκή άμυνα με κριτική σκέψη εφαρμόζοντας μία ολιστική προσέγγιση η οποία θα τους/τις επιτρέψει να επιχειρούν με αξιώσεις στα μελλοντικά βήματά τους στον εγχώριο ή/και τον διεθνή επαγγελματικό και ακαδημαϊκό στίβο, αλλά και να διαμορφώνουν μία ρεαλιστική επίγνωση κατάστασης (situational awareness) χωρίς να επηρεάζονται από προκαταλήψεις, ψευδείς ειδήσεις (misinformation/fake news) ή/και παραπληροφόρηση (disinformation).

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι επιμορφούμενοι/ες θα έχουν επιτύχει τα ακόλουθα μαθησιακά αποτελέσματα, καθιστώντας τους/τις ικανούς/ές να:

1) Γνωρίζουν βασικές έννοιες και ορισμούς που σχετίζονται με την Ευρωπαϊκή και εθνική άμυνα,
2) Προσδιορίζουν τους παράγοντες που επηρεάζουν την Ευρωπαϊκή άμυνα,
3) Αναγνωρίζουν τους κυριότερους στρατιωτικές απειλές που στρέφονται κατά της Ευρώπης και,
4) Κατανοούν την Ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική άμυνας και τους κυριότερους δρώντες που εμπλέκονται σε αυτήν,
5) Κατανοούν τις πολιτικές και τα μέτρα που εφαρμόζονται σε Ευρωπαϊκό επίπεδο για την αντιμετώπιση των κυριότερων στρατιωτικών απειλών,
6) Επιδεικνύουν κριτική κατανόηση όσον αφορά τον τρόπο διασύνδεσης της Ευρωπαϊκής άμυνας με άλλους τομείς πολιτικής,
7) Αντιλαμβάνονται τα βήματα που απαιτούνται για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των στρατιωτικών απειλών,
8) Προτείνουν μέτρα για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των στρατιωτικών απειλών.

Επίσης, με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι επιμορφούμενοι/ες θα αποκτήσουν τις κατάλληλες ικανότητες και δεξιότητες ώστε να:

1) Εφαρμόζουν με ευχέρεια τις θεωρίες και μεθοδολογίες του γνωστικού τους πεδίου σε έρευνες, μελέτες και εργασίες που σχετίζονται με ζητήματα άμυνας με κριτικό και δημιουργικό τρόπο,
2) Εφαρμόζουν με πρωτοτυπία τις αποκτηθείσες γνώσεις στην έρευνα, την ανάλυση και την ανάπτυξη λύσεων στα προβλήματα που σχετίζονται με τα ευρωπαϊκά ζητήματα και ιδιαίτερα αυτά της άμυνας,
3) Είναι σε θέση να αξιολογούν, να ερμηνεύουν και να προωθούν σύγχρονες επιστημονικές έρευνες και μελέτες συναφείς με το γνωστικό τους πεδίο,
4) Τεκμηριώνουν τις θέσεις τους με εξειδικευμένες πληροφορίες και επιχειρήματα.
5) Επεξεργάζονται με ευχέρεια τα ποικίλα ζητήματα άμυνας τόσο σε Ευρωπαϊκό όσο και εθνικό επίπεδο.
Μεθοδολογία Υλοποίησης:
[Online εξ αποστάσεως]
Συγκεκριμένα, μέσω του Συστήματος Διαχείρισης Μάθησης (Moodle), η διαδικασία υλοποίησης της επιμόρφωσης περιλαμβάνει για τους/τις επιμορφούμενους/ες τις ακόλουθες μεθόδους:

1) Ασύγχρονη υποχρεωτική μελέτη επιμορφωτικού υλικού,

2) Ασύγχρονη προαιρετική μελέτη επιμορφωτικού υλικού,

3) Διεξαγωγή ατομικών δραστηριοτήτων οι οποίες δίνονται ως ερεθίσματα/εναύσματα για τον προβληματισμό των επιμορφούμενων,

4) Αξιολόγηση μέσω της διενέργειας σχετικών τεστ.

Κάθε Διδακτική Ενότητα περιλαμβάνει:

- τα «Βασικά Κείμενα Μελέτης» των Συνεδριών, με βιβλιογραφία που είναι υποχρεωτικά προς μελέτη, προκειμένου να είναι εφικτή η επιτυχής ολοκλήρωση των τεστ αξιολόγησης.

- τα «Παράλληλα Κείμενα Μελέτης». Πρόκειται για κείμενα τα οποία στοχεύουν στο να σας προσφέρουν επιπρόσθετες γνώσεις σχετικές με το αντικείμενο της Συνεδρίας και η μελέτη αυτών είναι προαιρετική. Ενδέχεται κάποια από αυτά να είναι γραμμένα στην αγγλική γλώσσα.

- ένα «Κουίζ Αυτοαξιολόγησης» 10 ερωτήσεων τύπου «πολλαπλής επιλογής» ή «σωστό/λάθος», οι οποίες επιλέγονται τυχαία από μια ευρεία βάση ερωτήσεων, και αφορούν στα θέματα που θα έχετε μελετήσει στο αντίστοιχο «Βασικό Κείμενο Μελέτης» της Διδακτικής Ενότητας. Το κουίζ ΔΕΝ έχει χρονικό περιορισμό και μπορεί να διεξαχθεί όσες φορές επιθυμεί ο/η επιμορφούμενος/η.

- Οπτικοακουστικό υλικό (βίντεο) αναλόγως του εκπαιδευτικού αντικειμένου.
Μεθοδολογία αξιολόγησης:
Στο τέλος της κάθε Διδακτικής Ενότητας του προγράμματος θα πρέπει να ολοκληρώσετε ένα (1) τεστ αξιολόγησης στην πλατφόρμα του Moodle, απαντώντας σε ερωτήσεις τύπου «πολλαπλής επιλογής» ή «σωστό/λάθος». Οι ερωτήσεις του τεστ που καλείται ο/η κάθε επιμορφούμενος/η να συμπληρώσει, επιλέγονται τυχαία από μια ευρεία βάση ερωτήσεων, και αφορούν στα θέματα που θα έχετε μελετήσει στο αντίστοιχο «Βασικό Κείμενο Μελέτης» της Διδακτικής Ενότητας – δεν αφορούν στην πρόσθετη γνώση που σας προσφέρεται μέσα από τα «Παράλληλα Κείμενα Μελέτης».

Σας δίνεται χρόνος τεσσάρων (4) εβδομάδων μετά το τέλος της κάθε Διδακτικής Ενότητας. Προσοχή: Από τη στιγμή που ξεκινήσετε το τεστ έχετε στη διάθεσή σας, 4 ώρες (240 λεπτά) συνεχόμενα χωρίς δυνατότητα προσωρινής διακοπής του. Οι απαντήσεις σας δεν αποθηκεύονται μέχρι να κάνετε τελική υποβολή του τεστ. Μέσα στο προβλεπόμενο διάστημα των 4 εβδομάδων έχετε δικαίωμα να κάνετε το τεστ αξιολόγησης στη Διδακτική Ενότητα έως και 2 (δύο) φορές. Άρα, αν με τη συμπλήρωση του τεστ για πρώτη φορά, η επίδοσή σας είναι κάτω από τη βάση του 50%, μπορείτε να επαναλάβετε το τεστ άλλη μια φορά μέσα στη διάρκεια των 4 εβδομάδων μέχρι να κλείσει οριστικά το διαγώνισμα.

Σε περίπτωση που δεν υποβάλλετε ή δεν ολοκληρώσετε επιτυχώς κάποιο διαγώνισμα αξιολόγησης κατά τις προβλεπόμενες από το χρονοδιάγραμμα προθεσμίες, όλα τα τεστ –από την πρώτη Ενότητα έως και την προτελευταία– θα ενεργοποιούνται ξανά κατά την ημερομηνία έναρξης της τελευταίας Διδακτικής Ενότητας και θα κλείνουν την ημερομηνία λήξης του προγράμματος.

Για αναλυτικές πληροφορίες, παρακαλούμε ανατρέξτε στο αρχείο "Συχνές ΕρωτήσειςΑπαντήσεις για Επιμορφούμενους/ες" που υπάρχει στην ιστοσελίδα https://e-epimorfosi.aegean.gr/
Ελάχιστα Προσόντα Υποψηφίων:
Aπόφοιτοι/-ες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΕ).
Ανώτατος Αριθμός Επιμορφούμενων:
100

Περιγραφή Προγράμματος

Αντικείμενο & Σκοπός Προγράμματος:
Η εισβολή της Ρωσίας στην Ουκρανία στις 24 Φεβρουαρίου 2022 λειτούργησε ως καταλύτης για την ευρωπαϊκή άμυνα, καθώς η Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ)– σύμφωνα με τα λεγόμενα του Josep Borrell, Ύπατου Εκπρόσωπου της ΕΕ για Θέματα Εξωτερικής Πολιτικής & Πολιτικής Ασφάλειας– συνειδητοποίησε ότι πρέπει να μάθει να μιλάει τη γλώσσα της ισχύος.

Ως εκ τούτου, προχώρησε σε σημαντικές αλλαγές όπως η δημοσίευση της Στρατηγικής Πυξίδας (Strategic Compass) στις 21 Μαρτίου 2022, η αναθεώρηση της Στρατηγικής Θαλάσσιας Ασφάλειας (EU Maritime Security Strategy) το ίδιο έτος, καθώς επίσης και η μετέπειτα υιοθέτηση της Διαστημικής Στρατηγικής για την Ασφάλεια & Άμυνα (Space Strategy for Security & Defence) το 2023 και της Ευρωπαϊκής Αμυντικής Βιομηχανικής Στρατηγικής (European Defence Industrial Strategy) το 2024.

Επιπλέον, η ΕΕ –στο πλαίσιο της Κοινής Εξωτερικής Πολιτικής & Πολιτικής Ασφάλειας (ΚΕΠΠΑ)– εγκαινίασε νέες αποστολές Κοινής Πολιτικής Ασφάλειας & Άμυνας (ΚΠΑΑ) στην Ουκρανία (EU Military Assistance Mission in support of Ukraine, EUMAM Ukraine), την Αρμενία (EU Mission in Armenia, EUMA), τη Μολδαβία (EU Partnership Mission in Moldova, EUPM Moldova), και την EUNAVFOR ASPIDES στην ευρύτερη περιοχή της Ερυθράς Θάλασσας, οι οποίες προστέθηκαν στις ήδη υπάρχουσες αποστολές όπως η αποστολή EUNAVFOR MED IRINI στη Μεσόγειο.

Σε επίπεδο πολυμερών συνεργατικών σχημάτων, το NATO διεύρυνε τα κράτη-μέλη του στα 32 με την ένταξη της Φινλανδίας το 2023 και της Σουηδίας το 2024, η ΕΕ προχώρησε στην έναρξη ενταξιακών διαπραγματεύσεων με την Ουκρανία αποδίδοντάς της το καθεστώς του «υποψήφιου κράτους» στις 23 Ιουνίου 2022 και τη σύναψη Εταιρικών Σχέσεων για την Ασφάλεια και την Άμυνα (Security & Defence Partnership, SDP) με τη Μολδαβία, τη Νορβηγία, την Ιαπωνία, τη Δημοκρατία της Κορέας, τη Βόρεια Μακεδονία, την Αλβανία και το Ηνωμένο Βασίλειο, ενώ σε διμερές επίπεδο είχε προηγηθεί το 2021 η σύναψη Στρατηγικής Εταιρικής Σχέσης για τη συνεργασία στην Άμυνα & την Ασφάλεια της Γαλλίας με την Ελλάδα και η υπογραφή της Συνθήκη του Κυρινάλιου μεταξύ Γαλλίας και Ιταλίας.

Σε θεσμικό επίπεδο, η ΕΕ προχώρησε επίσης στην εξέταση του ενδεχόμενου αναθεώρησης της διαδικασίας λήψης απόφασης της ΕΕ ώστε να είναι ευκολότερη και ταχύτερη η λήψη αποφάσεων που σχετίζονται με την ασφάλεια & άμυνα, ενώ η Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής προχώρησε στο διορισμό Επίτροπου για την Άμυνα και το Διάστημα (Commissioner for Defence and Space) στον οποίο ανατέθηκε μεταξύ άλλων η εκπόνηση Λευκής Βίβλου για το Μέλλον της Ευρωπαϊκής Άμυνας (White Paper on the Future of European Defence) και η δημιουργία μίας Αμυντικής Ένωσης (Defence Union) και μίας Ενιαίας Αγοράς για την Άμυνα (Single Market for Defence).

Το αίσθημα αβεβαιότητας που επικρατούσε στην Ευρώπη λόγω της συνεχιζόμενης ένοπλης σύγκρουσης μεταξύ Ρωσίας και Ουκρανίας έγινε εντονότερο μετά την επανεκλογή του Donald Trump στα καθήκοντα του Προέδρου των ΗΠΑ, λόγω των εμπρηστικών δηλώσεων του τελευταίου οι οποίες μεταξύ άλλων ανέφεραν ότι δεν θα αντιδρούσε εάν η Ρωσία επιτιθόταν σε κράτη-μέλη του ΝΑΤΟ τα οποία δεν ξόδευαν το 2% του ΑΕΠ τους σε αμυντικές δαπάνες σύμφωνα με τη σχετική δέσμευση που διέπει τα μέλη της Βορειοατλαντικής Συμμαχίας, αλλά και τις ειδήσεις που διαδόθηκαν σχετικά με την ενδεχόμενη απόσυρση μέρους ή και όλων των δυνάμεων του NATO από την ευρωπαϊκή ήπειρο ή ακόμα και τη διάλυσή του.

Η νέα αυτή πραγματικότητα που δημιουργήθηκε από τη στροφή της εξωτερικής πολιτικής των ΗΠΑ θορύβησε περεταίρω την ηγεσία της ΕΕ και των κρατών-μελών αυτής, καθώς έθεσε εν αμφιβόλω το μέλλον της Ευρωπαϊκής άμυνας δημιουργώντας ταυτόχρονα ένα «κενό ηγεσίας» όσον αφορά τα σχετικά ζητήματα. Το κενό αυτό έσπευσε να καλύψει αρχικά η Γαλλία, ο Πρόεδρος της οποίας συναντήθηκε με τον αμερικανό ομόλογό του στο Λευκό Οίκο, ενώ την ίδια τακτική ακολούθησε λίγο αργότερα και ο Πρωθυπουργός του Ηνωμένου Βασίλειου, το οποίο ωστόσο από το 2020 και μετά δεν αποτελεί κράτος-μέλος της ΕΕ. Την ίδια στιγμή η Γερμανία –η οποία αποτελεί τη δεύτερη παραδοσιακή «μεγάλη δύναμη» της ΕΕ και ιδρυτικό μέλος αυτής– προσπαθεί να ανασυγκροτηθεί μετά την πολυτάραχη πολιτική κατάσταση που επικράτησε στο εσωτερικό της το 2024 και να αναλάβει περισσότερο ενεργό ρόλο στην άμυνα της Ευρώπης.

Από τα παραπάνω γίνεται εύκολα αντιληπτό ότι η Ευρώπη θα κληθεί σύντομα να λάβει ιστορικές αποφάσεις όσον αφορά την Ευρωπαϊκή άμυνα, καθώς όπως επισημαίνει ο πρώην Πρωθυπουργός της Φινλανδίας στην ειδική έκθεσή του με τίτλο «Πιο ασφαλείς μαζί: Ενδυναμώνοντας την Πολιτική και Στρατιωτική Προετοιμασία και Ετοιμότητα της Ευρώπης» την οποία εκπόνησε στο πλαίσιο των καθηκόντων του ως Ειδικός Σύμβουλος της Προέδρου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής της ΕΕ: «Η ασφάλεια είναι το θεμέλιο πάνω στο οποίο είναι όλα οικοδομημένα».

Για όλους αυτούς τους λόγους, η εξέταση των ζητημάτων που σχετίζονται με την Ευρωπαϊκή άμυνα είναι περισσότερο αναγκαία και επίκαιρη από ποτέ, καθώς στο προσεχές μέλλον αναμένεται να σημειωθούν ακόμα περισσότερες αλλαγές οι οποίες θα καθορίσουν σε μεγάλο βαθμό το μέλλον των κρατών της Ευρώπης. Τα εν λόγω ζητήματα επομένως δεν αφορούν μόνο το προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων και τους λήπτες απόφασης (decision makers), αλλά και κάθε Ευρωπαίο πολίτη.

Επιπρόσθετα, η παρεχόμενη από το πρόγραμμα γνώση γύρω από τα ζητήματα της Ευρωπαϊκής άμυνας συμβάλλει σημαντικά στην προστασία των πολιτών έναντι της παραπληροφόρησης (disinformation) και των ψευδών ειδήσεων (misinformation/fake news) που κατακλύζουν το μέσα μαζικής ενημέρωσης στις μέρες μας, φαινόμενα που εντάσσονται στο γενικότερο πλαίσιο της νέας σύγχρονης απειλής που ονομάζεται Χειραγώγηση Πληροφοριών & Παρέμβαση από το Εξωτερικό (Foreign Information Manipulation and Interference, FIMI).

Στο πλαίσιο αυτό, το παρόν πρόγραμμα έχει στόχο να παρουσιάσει και να αναλύσει με ολοκληρωμένο και ολιστικό τρόπο όλες τις σημαντικές πτυχές που σχετίζονται με την ευρωπαϊκή άμυνα, οι οποίες είναι απαραίτητες προκειμένου οι επιμορφούμενοι/ες να ανταπεξέλθουν με επιτυχία στις αυξημένες απαιτήσεις της κοινωνίας της γνώσης, της πληροφορίας και της επαγγελματικής τους σταδιοδρομίας και να αποκτήσουν τα εφόδια ώστε να είναι σε θέση να διαχειριστούν αποτελεσματικά μελλοντικές κρίσεις ή/και άλλες καταστάσεις, έχοντας πληρέστερη επίγνωση της κατάστασης (situational awareness) συνυπολογίζοντας όλες τις συνιστώσες και τους εμπλεκόμενους δρώντες.

Ο βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να προσφέρει στο προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων και Σωμάτων Ασφαλείας, αλλά και σε κάθε επιμορφούμενο/η μία κατά το δυνατόν πλήρη υποδομή γνώσεων –ένα είδος οδηγού– στον οποίο θα μπορεί να ανατρέξει όταν αναζητά ενημέρωση και λύσεις στα ζητήματα που τον/την απασχολούν σε κάθε φάση της σταδιοδρομίας ή/και της καθημερινότητάς του/της που σχετίζεται με την ευρωπαϊκή άμυνα, προκειμένου να είναι σε θέση να προβεί σε μία ορθολογική εκτίμηση της κατάστασης και εν συνεχεία ανάλογη εισήγηση ή λήψη απόφασης.
Μαθησιακοί Στόχοι Προγράμματος:
Απώτερος στόχος του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες/σες σε αυτό να αποκτήσουν τα εφόδια εκείνα που θα τους καταστήσουν ικανούς να αντιμετωπίζουν κάθε ζήτημα που σχετίζεται με την ευρωπαϊκή άμυνα με κριτική σκέψη εφαρμόζοντας μία ολιστική προσέγγιση η οποία θα τους/τις επιτρέψει να επιχειρούν με αξιώσεις στα μελλοντικά βήματά τους στον εγχώριο ή/και τον διεθνή επαγγελματικό και ακαδημαϊκό στίβο, αλλά και να διαμορφώνουν μία ρεαλιστική επίγνωση κατάστασης (situational awareness) χωρίς να επηρεάζονται από προκαταλήψεις, ψευδείς ειδήσεις (misinformation/fake news) ή/και παραπληροφόρηση (disinformation).

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι επιμορφούμενοι/ες θα έχουν επιτύχει τα ακόλουθα μαθησιακά αποτελέσματα, καθιστώντας τους/τις ικανούς/ές να:

1) Γνωρίζουν βασικές έννοιες και ορισμούς που σχετίζονται με την Ευρωπαϊκή και εθνική άμυνα,
2) Προσδιορίζουν τους παράγοντες που επηρεάζουν την Ευρωπαϊκή άμυνα,
3) Αναγνωρίζουν τους κυριότερους στρατιωτικές απειλές που στρέφονται κατά της Ευρώπης και,
4) Κατανοούν την Ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική άμυνας και τους κυριότερους δρώντες που εμπλέκονται σε αυτήν,
5) Κατανοούν τις πολιτικές και τα μέτρα που εφαρμόζονται σε Ευρωπαϊκό επίπεδο για την αντιμετώπιση των κυριότερων στρατιωτικών απειλών,
6) Επιδεικνύουν κριτική κατανόηση όσον αφορά τον τρόπο διασύνδεσης της Ευρωπαϊκής άμυνας με άλλους τομείς πολιτικής,
7) Αντιλαμβάνονται τα βήματα που απαιτούνται για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των στρατιωτικών απειλών,
8) Προτείνουν μέτρα για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των στρατιωτικών απειλών.

Επίσης, με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι επιμορφούμενοι/ες θα αποκτήσουν τις κατάλληλες ικανότητες και δεξιότητες ώστε να:

1) Εφαρμόζουν με ευχέρεια τις θεωρίες και μεθοδολογίες του γνωστικού τους πεδίου σε έρευνες, μελέτες και εργασίες που σχετίζονται με ζητήματα άμυνας με κριτικό και δημιουργικό τρόπο,
2) Εφαρμόζουν με πρωτοτυπία τις αποκτηθείσες γνώσεις στην έρευνα, την ανάλυση και την ανάπτυξη λύσεων στα προβλήματα που σχετίζονται με τα ευρωπαϊκά ζητήματα και ιδιαίτερα αυτά της άμυνας,
3) Είναι σε θέση να αξιολογούν, να ερμηνεύουν και να προωθούν σύγχρονες επιστημονικές έρευνες και μελέτες συναφείς με το γνωστικό τους πεδίο,
4) Τεκμηριώνουν τις θέσεις τους με εξειδικευμένες πληροφορίες και επιχειρήματα.
5) Επεξεργάζονται με ευχέρεια τα ποικίλα ζητήματα άμυνας τόσο σε Ευρωπαϊκό όσο και εθνικό επίπεδο.
[Online εξ αποστάσεως]
Συγκεκριμένα, μέσω του Συστήματος Διαχείρισης Μάθησης (Moodle), η διαδικασία υλοποίησης της επιμόρφωσης περιλαμβάνει για τους/τις επιμορφούμενους/ες τις ακόλουθες μεθόδους: 1) Ασύγχρονη υποχρεωτική μελέτη επιμορφωτικού υλικού, 2) Ασύγχρονη προαιρετική μελέτη επιμορφωτικού υλικού, 3) Διεξαγωγή ατομικών δραστηριοτήτων οι οποίες δίνονται ως ερεθίσματα/εναύσματα για τον προβληματισμό των επιμορφούμενων, 4) Αξιολόγηση μέσω της διενέργειας σχετικών τεστ. Κάθε Διδακτική Ενότητα περιλαμβάνει: - τα «Βασικά Κείμενα Μελέτης» των Συνεδριών, με βιβλιογραφία που είναι υποχρεωτικά προς μελέτη, προκειμένου να είναι εφικτή η επιτυχής ολοκλήρωση των τεστ αξιολόγησης. - τα «Παράλληλα Κείμενα Μελέτης». Πρόκειται για κείμενα τα οποία στοχεύουν στο να σας προσφέρουν επιπρόσθετες γνώσεις σχετικές με το αντικείμενο της Συνεδρίας και η μελέτη αυτών είναι προαιρετική. Ενδέχεται κάποια από αυτά να είναι γραμμένα στην αγγλική γλώσσα. - ένα «Κουίζ Αυτοαξιολόγησης» 10 ερωτήσεων τύπου «πολλαπλής επιλογής» ή «σωστό/λάθος», οι οποίες επιλέγονται τυχαία από μια ευρεία βάση ερωτήσεων, και αφορούν στα θέματα που θα έχετε μελετήσει στο αντίστοιχο «Βασικό Κείμενο Μελέτης» της Διδακτικής Ενότητας. Το κουίζ ΔΕΝ έχει χρονικό περιορισμό και μπορεί να διεξαχθεί όσες φορές επιθυμεί ο/η επιμορφούμενος/η. - Οπτικοακουστικό υλικό (βίντεο) αναλόγως του εκπαιδευτικού αντικειμένου.
Μεθοδολογία αξιολόγησης:
Στο τέλος της κάθε Διδακτικής Ενότητας του προγράμματος θα πρέπει να ολοκληρώσετε ένα (1) τεστ αξιολόγησης στην πλατφόρμα του Moodle, απαντώντας σε ερωτήσεις τύπου «πολλαπλής επιλογής» ή «σωστό/λάθος». Οι ερωτήσεις του τεστ που καλείται ο/η κάθε επιμορφούμενος/η να συμπληρώσει, επιλέγονται τυχαία από μια ευρεία βάση ερωτήσεων, και αφορούν στα θέματα που θα έχετε μελετήσει στο αντίστοιχο «Βασικό Κείμενο Μελέτης» της Διδακτικής Ενότητας – δεν αφορούν στην πρόσθετη γνώση που σας προσφέρεται μέσα από τα «Παράλληλα Κείμενα Μελέτης».

Σας δίνεται χρόνος τεσσάρων (4) εβδομάδων μετά το τέλος της κάθε Διδακτικής Ενότητας. Προσοχή: Από τη στιγμή που ξεκινήσετε το τεστ έχετε στη διάθεσή σας, 4 ώρες (240 λεπτά) συνεχόμενα χωρίς δυνατότητα προσωρινής διακοπής του. Οι απαντήσεις σας δεν αποθηκεύονται μέχρι να κάνετε τελική υποβολή του τεστ. Μέσα στο προβλεπόμενο διάστημα των 4 εβδομάδων έχετε δικαίωμα να κάνετε το τεστ αξιολόγησης στη Διδακτική Ενότητα έως και 2 (δύο) φορές. Άρα, αν με τη συμπλήρωση του τεστ για πρώτη φορά, η επίδοσή σας είναι κάτω από τη βάση του 50%, μπορείτε να επαναλάβετε το τεστ άλλη μια φορά μέσα στη διάρκεια των 4 εβδομάδων μέχρι να κλείσει οριστικά το διαγώνισμα.

Σε περίπτωση που δεν υποβάλλετε ή δεν ολοκληρώσετε επιτυχώς κάποιο διαγώνισμα αξιολόγησης κατά τις προβλεπόμενες από το χρονοδιάγραμμα προθεσμίες, όλα τα τεστ –από την πρώτη Ενότητα έως και την προτελευταία– θα ενεργοποιούνται ξανά κατά την ημερομηνία έναρξης της τελευταίας Διδακτικής Ενότητας και θα κλείνουν την ημερομηνία λήξης του προγράμματος.

Για αναλυτικές πληροφορίες, παρακαλούμε ανατρέξτε στο αρχείο "Συχνές ΕρωτήσειςΑπαντήσεις για Επιμορφούμενους/ες" που υπάρχει στην ιστοσελίδα https://e-epimorfosi.aegean.gr/
Ελάχιστα Προσόντα Υποψηφίων:
Aπόφοιτοι/-ες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΕ).
Ανώτατος Αριθμός Επιμορφούμενων:
100

Περίγραμμα Προγράμματος

Διδακτική ενότητα 1: Το θεσμικό πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Άμυνας
ΠεριγραφήΣε αυτή τη διδακτική ενότητα παρουσιάζονται βασικά στοιχεία σχετικά με την έννοια της άμυνας (εξέλιξη της χρήσης ένοπλης βίας, ορισμοί, δυνατότητες & περιορισμοί, μέσα άσκησης, σύγχρονες τακτικές, κ.λπ.), την Ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική άμυνας (συμφωνία St. Malo μεταξύ Γαλλίας-Ηνωμένου Βασιλείου, Δυτικο-Ευρωπαϊκή Ένωση, Ευρωπαϊκή Ένωση, ΟΑΣΕ, ΝΑΤΟ, ΟΗΕ, Στρατηγική Εταιρική Σχέση Ελλάδας-Γαλλίας (2021), Συνθήκη του Κυρινάλιου μεταξύ Γαλλίας-Ιταλίας), τα θεμελιώδη Στρατηγικά Έγγραφα της ΕΕ για την Άμυνα (Στρατηγική Ασφάλειας του 2003, Παγκόσμια Στρατηγική του 2016, Στρατηγική Πυξίδα του 2022) και τις αμυντικές δυνατότητες της Ευρώπης (ένοπλες δυνάμεις των ευρωπαϊκών κρατών, Συγκροτήματα Μάχης της ΕΕ, Δύναμη Ταχείας Ανάπτυξης της ΕΕ, Στρατιωτικό Επιτελείο της ΕΕ, Στρατιωτική Επιτροπή της ΕΕ, Στρατιωτική Δυνατότητα Σχεδιασμού και Διεξαγωγής, Ευρωπαϊκό Σώμα Στρατού, κ.λπ.) τα οποία είναι απαραίτητα για την εξοικείωση των επιμορφούμενων με το γνωστικό αντικείμενο του προγράμματος και την πληρέστερη κατανόηση του τρόπου λειτουργίας αλλά και της κατάστασης που επικρατεί στον τομέα της ευρωπαϊκής άμυνας.
Έναρξη06/04/2026
Λήξη03/05/2026
Ώρες44.00
Ακαδημαϊκή ΕυθύνηΣΩΤΗΡΙΟΣ ΝΤΑΛΗΣ
Συνεδρίες1 Η έννοια της άμυνας
2 Η Ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική άμυνας
3 Θεμελιώδη Στρατηγικά Έγγραφα της ΕΕ για την Άμυνα
4 Οι αμυντικές δυνατότητες της Ευρώπης

Διδακτική ενότητα 2: Η νέα Πραγματικότητα, Προκλήσεις & Προοπτικές
ΠεριγραφήΣε αυτή τη διδακτική ενότητα παρουσιάζονται οι αλλαγές που έχουν πραγματοποιηθεί πρόσφατα στο χώρο της Ευρωπαϊκής Άμυνας, όπως τα Νέα Στρατηγικά Έγγραφα της ΕΕ για την Άμυνα (Διαστημική Στρατηγική για την Ασφάλεια & Άμυνα , Ευρωπαϊκή Αμυντική Βιομηχανική Στρατηγική , έκθεση Niinistö, Στρατηγική Ατζέντα 2024-2029, κ.λπ.), οι Νέες αποστολές ΚΠΑΑ της ΕΕ (Ουκρανία , Αρμενία, Μολδαβία , Μεσόγειο, Ερυθρά Θάλασσα, κ.λπ.), οι Νέοι θεσμοί & συμφωνίες της ΕΕ για την άμυνα όπως ο Επίτροπος για την Άμυνα & το Διάστημα και οι Εταιρικές Σχέσεις για την Ασφάλεια και την Άμυνα (Security & Defence Partnership, SDP) της ΕΕ με τρίτα κράτη, αλλά και οι πρόσφατες εξελίξεις (είσοδος της Σουηδίας & της Φινλανδίας στο ΝΑΤΟ, επικείμενη ένταξη της Ουκρανίας και των λοιπών υποψήφιων κρατών στην ΕΕ, κ.λπ.) που έλαβαν χώρα στον τομέα της Ευρωπαϊκής Άμυνας μετά την εισβολή της Ρωσίας στην Ουκρανία, και εξετάζονται οι προκλήσεις που έχει να αντιμετωπίσει η ΕΕ τα επόμενα χρόνια (δημιουργία Ευρωπαϊκής Ένωσης Άμυνας, σχέσεις ΗΠΑ-ΕΕ και ενδεχόμενο αποχώρησης του ΝΑΤΟ από την Ευρώπη, κ.λπ.) όσο και οι προοπτικές που διανοίγονται στον τομέα της άμυνας.
Έναρξη04/05/2026
Λήξη31/05/2026
Ώρες44.00
Ακαδημαϊκή ΕυθύνηΣΩΤΗΡΙΟΣ ΝΤΑΛΗΣ
Συνεδρίες1 Νέα Στρατηγικά Έγγραφα της ΕΕ για την Άμυνα
2 Νέες αποστολές Κοινής Πολιτικής Ασφάλειας & Άμυνας (ΚΠΑΑ) της ΕΕ
3 Νέοι θεσμοί & συμφωνίες της ΕΕ για την άμυνα
4 Πρόσφατες εξελίξεις, προκλήσεις & προοπτικές

Επικοινωνία:

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ/H ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: ΚΟΥΚΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ [g.koukakis(at)aegean.gr - Τηλ. 6988011129]


Εκπτώσεις - Όροι χρήσης:

Πολιτική Εκπτώσεων
Το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. διατηρεί το δικαίωμα να μεταβάλλει τα ποσοστά/ποσά και τις κατηγορίες των εκπτώσεων και λοιπών προσφορών επί των αρχικών τιμών των διδάκτρων, καθόλη τη διάρκεια του τρέχοντος Κύκλου Σπουδών χωρίς προηγούμενη ειδοποίηση. Οι όποιες αλλαγές δεν αφορούν τους/τις ήδη εγγεγραμμένους/νες.

Έκπτωση πρόωρης εγγραφής: 45%
Έκπτωση εφάπαξ πληρωμής: 50%
Έκπτωση για άνεργους/ες: 45%
Έκπτωση για φοιτητές/τριες: 35%
Έκπτωση φοιτητές/τριες του Π.Α.: 40%
Έκπτωση συμμετοχής σε προηγούμενο πρόγραμμα: 40%
Έκπτωση διδασκόντων/επιμορφωτών Π.Α.: 40%
ΑμΕΑ: 45%
Μέλη πολύτεκνων οικογενειών: 40%
Ένστολο και πολιτικό προσωπικό της Περιοχής Ευθύνης της ΑΣΔΕΝ (Αιγαίο): 40%
Ένστολο & πολιτικό προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων (ΕΔ) και Σωμάτων Ασφάλειας (ΣΑ) Ελλάδας & Κύπρου: 35%
Εν αποστρατεία προσωπικό των ΕΔ & ΣΑ Ελλάδας & Κύπρου: 30%

Εγγραφή
Η «Αίτηση Εγγραφής» επέχει θέση Υπεύθυνης Δήλωσης και συνεπώς τα συμπληρωθέντα στοιχεία θα πρέπει να είναι αληθή και ακριβή ώστε τα εκδοθέντα Πιστοποιητικά Επιμόρφωσης, Βεβαιώσεις και λοιπά έγγραφα να είναι έγκυρα. Για οποιαδήποτε αναντιστοιχία προκύψει, το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. δεν υποχρεούται να επανεκδώσει τα ανωτέρω έγγραφα ενώ διατηρεί το δικαίωμα να το ανακαλέσει.

Εγκυρότητα υποβληθέντων δικαιολογητικών
Προκειμένου να τεκμηριώνεται η ισχύς των επιλεγμένων στη φόρμα εγγραφής εκπτώσεων, ο/η επιμορφούμενος/η οφείλει να αποστέλλει στη γραμματεία του εκάστοτε επιμορφωτικού προγράμματος τα σχετικά δικαιολογητικά, πριν την έναρξη του επιλεχθέντος Προγράμματος. Βάσει του άρθρου 28 του Ν.4305/2014, το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. δύναται να διενεργεί αυτεπάγγελτο έλεγχο της γνησιότητας των δικαιολογητικών που έχει υποβάλει ο/η επιμορφούμενος/η. Σε περίπτωση μη έγκαιρης αποστολής ή μη επιβεβαίωσης της εγκυρότητας των υποβληθέντων δικαιολογητικών, το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. διατηρεί το δικαίωμα της ανάκλησης της χορηγηθείσας έκπτωσης και να απαιτήσει την όποια προκύπτουσα χρηματική διαφορά καθώς και να ακυρώσει τυχόν έκδοση οποιαδήποτε Βεβαίωσης ή/και Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης.

Υποχρεώσεις επισκέπτη/χρήστη
Ο/Η χρήστης/τρια της ιστοσελίδας, των εκπαιδευτικών πλατφορμών αλλά και των πλατφορμών τηλεδιάσκεψης οφείλει αφενός μεν να συμμορφώνεται με τους κανόνες και τις διατάξεις του Ελληνικού, Ευρωπαϊκού και Διεθνούς Δικαίου και τη σχετική νομοθεσία που διέπει τις τηλεπικοινωνίες, αφετέρου δε να απέχει από κάθε παράνομη και καταχρηστική χρήση του περιεχομένου και των υπηρεσιών της ιστοσελίδας. Ρητά διευκρινίζεται ότι δεν επιτρέπεται να παραχωρεί τους προσωπικούς κωδικούς πρόσβασης σε οποιοδήποτε τρίτο πρόσωπο. Επίσης, κάθε επισκέπτης / χρήστης της ιστοσελίδας οφείλει να συμπεριφέρεται κόσμια, ευγενικά και διακριτικά κατά τη διάρκεια χρήσης των ανωτέρω, ενώ απαγορεύεται η υιοθέτηση πρακτικών αθέμιτου ανταγωνισμού ή άλλων που αντίκεται στους κοινώς αποδεκτούς κανόνες συμπεριφοράς των χρηστών του Internet (Netiquette). Οιαδήποτε ζημία προκληθεί στην ιστοσελίδα ή/και στις πλατφόρμες σύγχρονης/ασύγχρονής εκπαίδευσης ή στο Δίκτυο γενικότερα απορρέουσα από την κακή ή αθέμιτη χρήση των σχετικών υπηρεσιών από τον χρήστη / επισκέπτη είναι αποκλειστικά δική του ευθύνη, και το Πανεπιστήμιο Αιγαίου δύναται να τον διαγράψει από μέλος της επιμορφωτικής του κοινότητας χωρίς οποιαδήποτε οικονομική αποζημίωση και επιστροφή διδάκτρων. Επιπλέον, οιαδήποτε ηθική ζημία ή ζημία φήμης προκληθεί απορρέουσα από την μη χρήση κόσμιας και διακριτικής συμπεριφοράς κατά την επικοινωνία του με τις επιμέρους ομάδες διδασκόντων, τεχνικής και διοικητικής υποστήριξης, είναι αποκλειστικά ευθύνη του χρήστη, και το Πανεπιστήμιο Αιγαίου δύναται να τον διαγράψει από μέλος της επιμορφωτικής του κοινότητας χωρίς οποιαδήποτε οικονομική αποζημίωση και επιστροφή διδάκτρων. Για οποιαδήποτε επισήμανση, παρατήρηση ή/και πρόταση, οι επιμορφούμενοι/ες θα πρέπει να απευθύνονται αποκλειστικά στις γραμματείες των επιμέρους επιμόρφωτικών προγραμμάτων ή στη γραμματεία του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.

Συμμετοχή στα μαθήματα & Έκδοση Πιστοποιητικών
• Δεν υφίσταται κανένας περιορισμός φύλου, φυλής, εθνικότητας, θρησκεύματος ή άλλη διάκριση στη συμμετοχή στα επιμορφωτικά προγράμματα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.
• Η αποδοχή και η συμμετοχή των επιμορφούμενων προϋποθέτει την πλήρη εκ μέρους τους κατανόηση του και του εκάστοτε Οδηγού Προγράμματος
• Το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ., διατηρεί το δικαίωμα να αναπροσαρμόζει το χρονοδιάγραμμα των μαθημάτων, τους/τις διδάσκοντες/ουσες καθώς και να αναβάλλει ή να ακυρώνει τη διάθεση Προγραμμάτων ενημερώνοντας τους/τις εγγεγραμμένους/ες
• Για την καλύτερη εξυπηρέτηση τους, οι επιμορφούμενοι/ες θα πρέπει κατά την επικοινωνία τους με το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. να αναφέρουν το ονοματεπώνυμο τους, τον ακριβή τίτλο του προγράμματος που συμμετέχουν, τον/την Ακαδημαϊκά Υπεύθυνο/η και την ημερομηνία έναρξης του προγράμματος.
• Εφόσον υφίστανται οικονομικής φύσης εκκρεμότητες, το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. διατηρεί το δικαίωμα να αναστέλλει προσωρινά ή/και να απενεργοποιεί την πρόσβαση των επιμορφούμενων στις ηλεκτρονικές πλατφόρμες σύγχρονης και ασύγχρονης μάθησης
• Η απονομή του Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης προϋποθέτει τη συμμετοχή των επιμορφούμενων στις ανατεθείσες δραστηριότητες αξιολόγησης και βάσει των κριτηρίων αξιολόγησης που θέτει το εκάστοτε επιμορφωτικό πρόγραμμα
• Εφόσον υφίστανται οικονομικής φύσης εκκρεμότητες, δεν απονέμεται Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης για καμία από τις επιμέρους Διδακτικές Ενότητες ενός Προγράμματος, αλλά ούτε για το σύνολο του Προγράμματος.
• Προϋπόθεση χορήγησης βεβαιώσεων πριν την ολοκλήρωση ενός επιμορφωτικού προγράμματος, είναι η εξόφληση τουλάχιστον μέρους των διδάκτρων αντιστοίχου των Διδακτικών Ενοτήτων που βεβαιώνεται ότι παρακολούθησε ο/η επιμορφούμενος/η.

Τεχνικές Προϋποθέσεις
Για τη συμμετοχή στην online επιμόρφωση απαιτούνται τουλάχιστον ένας σύγχρονος υπολογιστής και πρόσβαση στο διαδίκτυο.
Συγκεκριμένα, για τη βέλτιστη και απρόσκοπτη πρόσβαση και εργασία στο Σύστημα Ασύγχρονης και κυρίως της Σύγχρονης ηλεκτρονικής μάθησης, οι ενδιαφερόμενοι/ες προτείνεται να διαθέτουν τα εξής:
1. Σύγχρονο ηλεκτρονικό υπολογιστή που να διαθέτει multimedia δυνατότητες (μικρόφωνο, ηχεία ή ακουστικά, κάμερα).
2. Σύνδεση ADSL για πρόσβαση στο Διαδίκτυο, με ελάχιστη απαιτούμενη ταχύτητα σύνδεσης στο Διαδίκτυο 4 Mbps.
Είναι δυνατό ωστόσο να απαιτούνται από τα επιμέρους επιμορφωτικά προγράμματα και επιπρόσθετες τεχνικές προϋποθέσεις, εφόσον αυτό κρίνεται σκόπιμο για την ομαλή διεξαγωγή τους.

Πνευματική Ιδιοκτησία
Κάθε υλικό, εμπορικό σήμα ή λοιπή πνευματική ιδιοκτησία της παρούσας ιστοσελίδας αποτελεί περιουσιακό στοιχείο του Πανεπιστημίου Αιγαίου και υπάγεται στη σχετική νομοθεσία περί προστασίας της πνευματικής ιδιοκτησίας, με εξαίρεση τα ρητώς αναγνωρισμένα δικαιώματα τρίτων. Απαγορεύεται η αναπαραγωγή, η μετατροπή / αντιγραφή / ενοικίαση / δανεισμός / μετάδοση και εκπομπή του χωρίς σχετική άδεια. Κατ’ εξαίρεση, επιτρέπεται η μεμονωμένη αποθήκευση και αντιγραφή τμημάτων του περιεχομένου σε απλό προσωπικό υπολογιστή για αυστηρά προσωπική χρήση, χωρίς πρόθεση εμπορικής ή άλλης εκμετάλλευσης και πάντα υπό την προϋπόθεση της αναγραφής της πηγής προέλευσής του, χωρίς αυτό να σημαίνει κατά οποιονδήποτε τρόπο παραχώρηση δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας.

Μοριοδότηση Προγραμμάτων
Το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. δύναται στο πλαίσιο της προώθησης ενός προγράμματος, να ενημερώνει -συμβουλευτικά και μόνο- το ενδιαφερόμενο κοινό σχετικά με τη δυνατότητα αξιοποίησης ενός πιστοποιητικού επιμόρφωσης από πλευράς ενδεχόμενης μοριοδότησής του, βάσει του θεσμικού πλαισίου που ισχύει κατά την περίοδο της έναρξης του προγράμματος. Ωστόσο, η μοριοδότηση της επιμόρφωσης ως προσόν, εξαρτάται από τα εκάστοτε κριτήρια των προκηρύξεων/προσκλήσεων όπως αυτά καθορίζονται από τους φορείς που τις εκδίδουν κατά τη χρονική στιγμή της έκδοσης τους και οι ενδιαφερόμενοι/ες οφείλουν να επικοινωνούν με τους εν λόγω φορείς για διευκρινίσεις και φέρουν την αποκλειστική ευθύνη για τη διερεύνηση ζητημάτων μοριοδότησης.

Ακύρωση Προγραμμάτων-Επιστροφές Διδάκτρων
Τα επιμορφωτικά προγράμματα θα υλοποιούνται μόνο εφόσον έχει διασφαλιστεί ο απαιτούμενος αριθμός επιμορφούμενων.
Επιστροφή διδάκτρων είναι εφικτή μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις και μόνο εφόσον ο/η αιτούμενος/η ενημερώσει γραπτά τη γραμματεία πριν την έναρξη του Προγράμματος ότι δεν επιθυμεί να παρακολουθήσει εκθέτοντας αναλυτικά τους λόγους διακοπής της επιμόρφωσης. Το έγγραφο αίτημα εξετάζεται από τον/την Επιστημονικά Υπεύθυνο/η του κάθε επιμορφωτικού προγράμματος και αποφαίνεται σχετικά. Στις περιπτώσεις αυτές και προκειμένου να μην επιβαρυνθεί με ενδεχόμενα τραπεζικά έξοδα ή έξοδα διαχείρισης του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας, δύναται να αιτηθεί πίστωση των διδάκτρων του για φοίτηση σε άλλο Πρόγραμμα της ίδιας επιμορφωτικής δράσης, δηλαδή σε Πρόγραμμα με τον/την ίδιο/α Επιστημονικά Υπεύθυνο/η. Το πιστωμένο ποσό σε περίπτωση που δεν εξαντληθεί, δεν επιστρέφεται, αλλά παραμένει στη διάθεση του/της συμμετέχοντα/ουσας για μελλοντική χρήση.
Σε περιπτώσεις απόφασης επιστροφής διδάκτρων, εάν η υπαιτιότητα της επιστροφής βαρύνει το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ., η οφειλόμενη χρηματική διαφορά επιστρέφεται χωρίς καμία επιπλέον επιβάρυνση.
Σε περιπτώσεις μη υπαιτιότητας του Πανεπιστημίου Αιγαίου η όποια οφειλόμενη χρηματική διαφορά βαρύνει τον/την αιτούντα/ούσα, που επιβαρύνεται με τα όποια τραπεζικά έξοδα και επιπρόσθετα 10% με έξοδα διαχείρισης του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας.

Αξιολόγηση Προγράμματος
Συμμετοχή στην Αξιολόγηση Προγράμματος: Η συμπλήρωση του ανώνυμου Ερωτηματολογίου Αξιολόγησης Επιμορφωτικού Προγράμματος από τους εκπαιδευόμενους, στοχεύει στην διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 115 του ν. 4957/2022 και τον Κανονισμό Λειτουργίας του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Το ερωτηματολόγιο αναρτάται στην πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης κατά τον τελευταίο μήνα υλοποίησης του προγράμματος, μαζί με την ενεργοποίηση της τελευταίας δραστηριότητας αξιολόγησης του προγράμματος. Η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου είναι προαιρετική και εντάσσεται στις ακαδημαϊκές δραστηριότητες των εκπαιδευομένων.

Παράταση στις ακαδημαϊκές υποχρεώσεις
Τυχόν παράταση στις ακαδημαϊκές υποχρεώσεις των εκπαιδευομένων καθώς και η διαδικασία έκδοσης των πιστοποιητικών επιμόρφωσης για τους/τις εκπαιδευόμενους/ες που παρακολούθησαν επιτυχώς το πρόγραμμα, δεν μπορεί να υπερβαίνει τους έξι (6) μήνες από την, βάσει της απόφασης έγκρισης, ημερομηνία ολοκλήρωσης του προγράμματος. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις, κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος εκπαιδευόμενου/ης και αιτιολογημένης απόφασης του Συμβουλίου του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. μπορεί η προβλεπόμενη στο προηγούμενο εδάφιο παράταση να χορηγηθεί για χρονικό διάστημα έως ένα (1) έτος από την, βάσει της απόφασης έγκρισης, ημερομηνία ολοκλήρωσης του προγράμματος.